Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Özgen Korkmaz
Özgen Korkmaz
Prof. Dr.
AMASYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
5
Hakemlik
9
CrossRef Atıf
23
TR Dizin Atıf
336
5
Yayın
9
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
336
TR Dizin Atıf
0000-0003-4359-5692
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İnsan Bilgisayar Etkileşimi
Kurum
AMASYA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
TÜRKÇE DERSİNDE DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Derya Atatekin
,
Aslihan İstanbullu
,
Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1141219
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
941
2
ATIF
1
FAVORİ
941
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
The Effects of Digital Educational Games on Secondary School Students’ Attitudes Towards Elective English Class and on Increasing Their English Listening Skills and Vocabulary
Yazarlar:
Kevser Tevetoğlu
,
Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.35.11.3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
94
0
FAVORİ
94
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE DERSİNDE DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Derya Atatekin
,
Aslihan İstanbullu
,
Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1141219
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
941
1
FAVORİ
941
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teachers' Levels of Dedication and Commitment to Their Professions and Attitudes to Their Professions
Yazarlar: Ender Faruk Türk,
Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.101.9.5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5245
0
FAVORİ
5245
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Secondary School Students’ Basic STEM Skill Levels according to their Self-Perceptions: A Scale Adaptation
Yazarlar:
Özgen Korkmaz
,
Recep Çakır
,
Feray Uğur Erdoğmuş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.25.8.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
875
0
FAVORİ
875
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Gamification Activities on Students' Academic Achievements in Social Studies Course, Attitudes towards the Course and Cooperative Learning Skills
Yazarlar:
Özgen Korkmaz
, Çilem Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.1.7.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2442
0
FAVORİ
2442
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Online Journal of Primary Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
TÜRKÇE DERSİNDE DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Derya Atatekin
,
Aslihan İstanbullu
,
Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1141219
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
941
2
ATIF
1
FAVORİ
941
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teachers' Levels of Dedication and Commitment to Their Professions and Attitudes to Their Professions
Yazarlar: Ender Faruk Türk,
Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.101.9.5
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5245
2
ATIF
0
FAVORİ
5245
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Secondary School Students’ Basic STEM Skill Levels according to their Self-Perceptions: A Scale Adaptation
Yazarlar:
Özgen Korkmaz
,
Recep Çakır
,
Feray Uğur Erdoğmuş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.25.8.1
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
875
5
ATIF
0
FAVORİ
875
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Gamification Activities on Students' Academic Achievements in Social Studies Course, Attitudes towards the Course and Cooperative Learning Skills
Yazarlar:
Özgen Korkmaz
, Çilem Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.1.7.1
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2442
14
ATIF
0
FAVORİ
2442
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat