Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Celal Teyyar Ugurlu
Celal Teyyar Ugurlu
Prof. Dr.
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
Yayın
41
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
60
41
Yayın
23
Hakemlik
60
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Okul yöneticileri ve öğretmenler arasındaki iletişim sürecinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Yazarlar:
Soner Dogan
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Tutku Yıldırım, Erol Karabulut
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181074
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2552
2
ATIF
1
FAVORİ
2552
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKULLARDA ÖRGÜTSEL BAĞLILIK YARATAN BİR ÖNCÜL OLARAK İMAJ
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Neslihan Ceylan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1094
0
ATIF
1
FAVORİ
1094
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gelişimsel Denetim Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Aslı Ağıroğlu Bakır
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4428
0
ATIF
1
FAVORİ
4428
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hatice Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.690
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9706
0
ATIF
1
FAVORİ
9706
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETİM ELEMANLARININ SINIF YÖNETİM MODELLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
Ebru Bozpolat
,
Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.762724
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
578
0
ATIF
1
FAVORİ
578
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE VELİ BAĞLAMINDA DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Selahattin Dursun,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1321264
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
248
0
FAVORİ
248
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ SERÜVENİ: BİR ANLATI ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
İsmail Cengil
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1162763
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
460
0
FAVORİ
460
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETİM ELEMANLARININ SINIF YÖNETİM MODELLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
Ebru Bozpolat
,
Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.762724
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
578
1
FAVORİ
578
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖZEL OKULDA MUTLU BİR ÖĞRETMEN OLMAK
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
Ömür Sözer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1338
0
FAVORİ
1338
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM İHTİYAÇLARI VE DENETİM UYGULAMALARIYLA MESLEKİ GELİŞİM İHTİYAÇLARININ KARŞILANMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Songül Yazıcı
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
571
1
FAVORİ
571
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN SENDİKAL ÖRGÜTLENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI VE SENDİKAL ÖRGÜTLENME NEDENLERİ
Yazarlar:
Cihat Arslan
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
588
1
FAVORİ
588
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİMDE OKUL GELİŞTİRME ARACI OLARAK HESAP VEREBİLİRLİK
Yazarlar:
Hilal Çalmaşur
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
551
1
FAVORİ
551
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Mesleki Yaşamda Yalnızlık Konusundaki Görüşleri: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
İzzet Kaplan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
676
0
FAVORİ
676
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SENDİKAL ÖRGÜTLENME NEDENLERİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Uğurlu
,
Cihat Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.596982
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1160
0
FAVORİ
1160
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İngilizce Dil Öğreniminde İçerik Temelli Öğretim Yaklaşımı: Bir Eylem Araştırması
Yazarlar:
Esmira Mehdiyev
,
Celal Teyyar Uğurlu
,
Hatice Gonca Usta
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2318
0
FAVORİ
2318
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sendikal Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Celal Teyyar Uğurlu
,
Cihat Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.430254
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1723
0
FAVORİ
1723
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Etkili Okul Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Seyfettin Abdurrezzak
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.359588
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2017
0
FAVORİ
2017
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE LİDERLİK DAVRANIŞLARININ FİLMLERDE ELE ALINAN LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.399653
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3819
0
FAVORİ
3819
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Gelişimsel Denetim Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Aslı Ağıroğlu Bakır
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4428
1
FAVORİ
4428
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yöneticilerinin Okul İşlerini Erteleme Davranışlarına İlişkin Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Kadir Beycioğlu
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Seyfettin Abdurrezzak
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1178
0
FAVORİ
1178
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Pedagojik Formasyon Derslerine Yönelik Geliştirdikleri Metaforlar
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.333778
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
21774
0
FAVORİ
21774
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Müdürlerin Okul Liderliği Davranışları: Öğretimsel Destek, İlişki ve Açıklık Düzeyleri
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Kadir Beycioğlu
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2222
0
FAVORİ
2222
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çağdaş Eğitim Denetimi Modeli Olarak Okullarda Farklılaştırılmış Denetim Uygulamalarına İlişkin Bir Araştırma
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Duran Demir
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10182
0
FAVORİ
10182
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKULLARDA ÖRGÜTSEL BAĞLILIK YARATAN BİR ÖNCÜL OLARAK İMAJ
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Neslihan Ceylan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1094
1
FAVORİ
1094
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM İNANÇLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hilal Çalmaşur
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2208
0
FAVORİ
2208
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okulların Sahip Oldukları Sosyal Sermayeye İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Fatma Köybaşı,
Celal Teyyar Ugurlu
, Ayşad Gonca Güner
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
908
0
FAVORİ
908
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Aziz Öncel
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.285527
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2335
0
FAVORİ
2335
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Üniversitenin Örgütsel İmajının Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Neslihan Ceylan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282388
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1726
0
FAVORİ
1726
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Örgütsel Güven Düzeylerine İlişkin Lojistik Yordayıcılık
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hatice Gonca Usta
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1586
0
FAVORİ
1586
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ SINIF YÖNETİM MODELLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
, Hatice Gonca Usta,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.263222
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2235
0
FAVORİ
2235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Sendikal Örgütlenmeye İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Cihat Arslan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3697
0
FAVORİ
3697
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL LİDERLİĞİ DAVRANIŞ VE UYGULAMALARININ OKULLARIN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
Seyfettin Abdurrezzak
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1550
0
FAVORİ
1550
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Denetim Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
H.Gonca Usta
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.28260
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1777
0
FAVORİ
1777
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Kişilerarası Öz-Yeterlikleri ve İnformal İletişimleri: Nicel Bir Çalışma
Yazarlar: Deniz Ay,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1472
0
FAVORİ
1472
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Etkili Okullar İçin Kim Ne Yapmalı?
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
, Ahsen Demir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3155
0
FAVORİ
3155
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hatice Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.690
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9706
1
FAVORİ
9706
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER VE TUTUMUN TÜKENMİŞLİK ÜZERİNE YORDAYICILIK ETKİSİ
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
H. Gonca Usta
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.1-5000182923
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2317
0
FAVORİ
2317
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İNGİLİZCE DİL ÖĞRENİMİNDE MOTİVASYON
Yazarlar:
Esmira Mehdiyev
, Gonca Usta,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.58834
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3445
0
FAVORİ
3445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞININ ÖNCÜLÜ OLARAK OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ KAYNAKLARI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
, Ahsen Demir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.18275
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2048
0
FAVORİ
2048
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışlarının Öğretmenlerin Algı ve Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Soner Doğan
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Orhan Kaya
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.v4i2.5000145818
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2144
0
FAVORİ
2144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnformal İletişim Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.64723
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2777
0
FAVORİ
2777
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Örgütsel Yaratıcılık ve Etik Liderlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
, Neslihan Ceylan
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3491
0
FAVORİ
3491
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul yöneticileri ve öğretmenler arasındaki iletişim sürecinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Yazarlar:
Soner Dogan
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Tutku Yıldırım, Erol Karabulut
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181074
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2552
1
FAVORİ
2552
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Yönetici Etik Liderlik Davranışına İlişkin Algıları
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2202
0
FAVORİ
2202
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Müfettişlerinin Görev Alanları Açısından Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar:
M.cevat Yıldırım
,
Kadir Beycioğlu
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Mehmet Sincar
Yayın Bilgisi: 2012 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
929
0
FAVORİ
929
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin ÖğretmenlikMesleğine İlişkin Tutumları
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
, Soner Polat
Yayın Bilgisi: 2011 ,
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2222
0
FAVORİ
2222
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Scientific Educational Studies
Alan Editörü
Hakemlik
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Ekonomi İşletme Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Scientific Educational Studies
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayınlar
SENDİKAL ÖRGÜTLENME NEDENLERİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Uğurlu
,
Cihat Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.596982
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1160
1
ATIF
0
FAVORİ
1160
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Etkili Okul Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Seyfettin Abdurrezzak
,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.359588
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2017
10
ATIF
0
FAVORİ
2017
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Aziz Öncel
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.285527
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2335
8
ATIF
0
FAVORİ
2335
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Üniversitenin Örgütsel İmajının Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Fatma Köybaşı
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Neslihan Ceylan
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282388
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1726
3
ATIF
0
FAVORİ
1726
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ SINIF YÖNETİM MODELLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
, Hatice Gonca Usta,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.263222
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2235
4
ATIF
0
FAVORİ
2235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimde Denetim Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
H.Gonca Usta
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.28260
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1777
6
ATIF
0
FAVORİ
1777
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Etkili Okullar İçin Kim Ne Yapmalı?
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
, Ahsen Demir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3155
14
ATIF
0
FAVORİ
3155
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İNGİLİZCE DİL ÖĞRENİMİNDE MOTİVASYON
Yazarlar:
Esmira Mehdiyev
, Gonca Usta,
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.58834
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3445
2
ATIF
0
FAVORİ
3445
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞININ ÖNCÜLÜ OLARAK OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ KAYNAKLARI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
, Ahsen Demir
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.18275
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2048
3
ATIF
0
FAVORİ
2048
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnformal İletişim Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.64723
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2777
7
ATIF
0
FAVORİ
2777
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul yöneticileri ve öğretmenler arasındaki iletişim sürecinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Yazarlar:
Soner Dogan
,
Celal Teyyar Ugurlu
, Tutku Yıldırım, Erol Karabulut
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181074
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2552
2
ATIF
1
FAVORİ
2552
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat