About
About DergiPark
DergiPark Team
DergiPark DOI Service
Journals
Publishers
All
University
Government
TRH
Association
Foundation
Trade Association
Private
Person
Union
Researchers
Subjects
Journal Wizard
Help
Trends
English
Turkish
English
Admin Panel
User Panel
My Journals
My Research
My Followers
Profile
Logout
Login
Researchers
Mehmet Oğuz Göle
Mehmet Oğuz Göle
Instructor
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, AFYON MESLEK YÜKSEKOKULU
Publication
7
Review
2
CrossRef Cited
7
7
Publication
2
Review
7
CrossRef Cited
0000-0003-2826-1790
Follow
Following
Edit My Profile
Followers
Following
Summary
Publications
Peer Review
Cited
Research Fields
Early Childhood Education
Institution
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, AFYON MESLEK YÜKSEKOKULU
Popular Publications
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Nitelikli Bir Okul Öncesi Eğitim Programında Bulunması Gereken Özelliklere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Authors:
Mehmet Göle
,
Fulya Temel
Published: 2015 ,
Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
CITED
7
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2962
7
CITED
1
FAVORITE
2962
TOTAL DOWNLOAD COUNT
A View on Digital Game as Mothers and Preschool Teachers
Authors:
Mehmet Oğuz Göle
Published: 2023 ,
IBAD Journal of Social Sciences
DOI: 10.21733/ibad.1240980
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
943
0
CITED
1
FAVORITE
943
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Publications
Preschool Teachers' Views on Their Professional Identities During the Pandemic (COVID-19) Period
Authors:
Mehmet Oğuz Göle
,
Mustafa Nişan
,
Aysel Tüfekci
Published: 2024 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1331749
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
189
0
FAVORITE
189
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Effect of Digital Game-Based and Different Education Programs on Phonological Awareness Skills of 60-72 Months-Old Children
Authors:
Mehmet Oğuz Göle
,
Fulya Temel
Published: 2024 ,
Journal of Theoretical Educational Science
DOI: 10.30831/akukeg.1358837
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
171
0
FAVORITE
171
TOTAL DOWNLOAD COUNT
A View on Digital Game as Mothers and Preschool Teachers
Authors:
Mehmet Oğuz Göle
Published: 2023 ,
IBAD Journal of Social Sciences
DOI: 10.21733/ibad.1240980
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
943
1
FAVORITE
943
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Dijital Oyun Tabanlı Sesbilgisel Farkındalık Eğitim Programının 60-72 Aylık Çocukların Ses Bilgisel Farkındalık Becerilerine Etkisi
Authors:
Mehmet Göle
,
Fulya Temel
Published: 2023 ,
Inonu University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1215600
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
397
0
FAVORITE
397
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okul Öncesi Eğitim Programı Kalite Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors:
Mehmet Göle
,
Fulya Temel
Published: 2020 ,
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2394
0
FAVORITE
2394
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Teachers' Views on Duties And Responsibilities of Assistant Teachers in Preschool Education Institutions
Authors:
Alper Yusuf Köroğlu
,
Mehmet Göle
Published: 2020 ,
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1887
0
FAVORITE
1887
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Nitelikli Bir Okul Öncesi Eğitim Programında Bulunması Gereken Özelliklere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Authors:
Mehmet Göle
,
Fulya Temel
Published: 2015 ,
Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2962
1
FAVORITE
2962
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Articles published in
Anadolu Journal of Educational Sciences International
IBAD Journal of Social Sciences
Inonu University Journal of the Faculty of Education
Journal of Theoretical Educational Science
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Reviews
Journal of International Science and Education
Journal of Theoretical Educational Science
Publications
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Nitelikli Bir Okul Öncesi Eğitim Programında Bulunması Gereken Özelliklere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Authors:
Mehmet Göle
,
Fulya Temel
Published: 2015 ,
Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
CITED
7
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2962
7
CITED
1
FAVORITE
2962
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.
Start Tour